În perioada 16-22 septembrie 2019, a avut loc cea de-a patra activitate transnațională de învățare/formare/predare (C4), din cadrul proiectului „English Language Acquisition with Blended Learning ”, nr. 2018-1-TR01-KA229-059950_4, programul Erasmus +, acțiunea cheie 2, Educație şcolară, finanțat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene.

La această mobilitate, desfășurată în Letonia, au participat 2 profesori din Iskenderum, Turcia, 2 profesori din Tokat, Turcia, 3 profesori din Ogre, Letoniași 5 profesori de la Școala Gimnazială Nr. 1 Albești, jud. Botoșani, România.

Activitatea transnațională a avut ca scop formarea cadrelor didactice în vederea îndrumării părinților elevilor participanți la proiect, de a le schimba atitudinea acestora despre folosirea tehnologiei în învățarea limbii engleze. Ei au fost informați despre avantajele folosirii instrumentelor web2, de siguranța lucrului pe platformă cât și despre modul în care îi pot sprijini pe elevi în scopul îmbunătățirii abilităților de comunicare în limba engleză. Activitățile s-au desfășurat pe parcursul a 5 zile, fiind implicați și părinții elevilor de la școala din Ogre, Letonia.

„Activitățile au fost antrenante, au fost prezentate modalități concrete de aprofundare a limbii engleze, părinții au fost cooperanți, iar profesorii participanți la mobilitate și-au îmbunătățit atât abilitățile de comunicare în limba engleză, cât și modul de lucru cu instrumentele digitale” a declarat echipa de proiect.