O continuare a proiectului „Atitudinea unei generații” încheiat între Grup Școlar „Regina Maria”- Dorohoi și Grupul Școlar „Alexandru Vlahuță”- Șendriceni a constituit-o activitatea „Schimbă-ți atitudinea!”, desfășurată în data de 18.11.2011, în cadrul „Săptămânii Educației Globale”, de către elevii Grupului Școlar „Regina Maria” Dorohoi, coordonați de doamnele profesoare Amarie Iuliana, Foca Alina, Ailoaie Felicia-Cristina si Smocot Cezara.

Invitații lor au fost elevii de la Grup Școlar „Alexandru Vlahuță” Șendriceni, care au fost însoțiți de doamna profesoară Irimia Corina Elena.

Activitatea a debutat cu o prezentare în Power Point intitulată „Paradoxul vremurilor noastre” care a abordat probleme din cotidian transpuse în metafore sugestive.

Elevii clasei a IX - a G au pregătit o reprezentare a scenetei „Jurnalul Ioanei” scrisă de Ursache Alina Elena care a empatizat cu personajul plăsmuit de aceasta, încercând să transmită faptul că, indiferent de problemele personale care ne macină existența, de îngrijorările și preocupările zilnice, ne putem rezerva timp pentru a fi mai binevoitori. Conotația propusă de elevi în contextul scenetei a reactualizat alte aspecte de care societatea noastră nu duce lipsă: invidia, comoditatea, ipocrizia, egoismul, ignoranța.

Pentru că dansul este un poem în care fiecare mișcare este cuvânt, trupa One Two Step, invitata specială a activității, a luat atitudine prin vals.

Într-un univers de refugiu si de dor, regăsim intotdeauna amintiri sacre, de care nimeni n-are cum se atinge. Elevii clasei a X - a E au hotărât să spargă tăcerea în fața atitudinilor negative dezvoltate în cadrul familiei, prin sceneta „Vise spulberate” scrisă de colega lor, Crenguța Stefură.

Elevii au luat atitudine si față de alte probleme precum: violența, alcoolul, tutunul, drogurile, avortul, rasismul prin expoziția de afișe, desene, colaje, prin crearea unor tricouri sugestive, dar și prin raportarea la secvențe din viața celebrităților.

Proiectul educativ și implicit activitatea desfășurată au avut ca scop conștientizarea necesității adoptării unei atitudini responsabile față de lumea din jurul nostru și au urmărit adoptarea unei atitudini civilizate faţă de lumea din jurul nostru, prin puterea exemplului; de asemenea, s-au urmărit dezvoltarea capacităţii de argumentare, susţinerea propriilor valori, cunoaşterea unor personalităţi şi perceperea acestora ca modele de viaţă, descoperirea talentelor şi trezirea pasiunii pentru pictură, teatru, muzică, dezvoltarea imaginaţiei şi a gândirii creatoare.